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今日のドックメニューは初体験の胃カメラ。いろいろな人から「二度とやりたくない」とか，「とても大変」だとか聞かされていたので，緊張しながらベッドへ横たわる。「ごっくん」と飲み込んでという合図で，飲み込むと結構するすると入り，それほど苦痛でもなかった。だいたい10分くらいで終了したので，バリウムでしんどい目をするよりは，こっちの方が楽ではないかと正直思ったくらいである。
ただ，体が緊張していたため，終わると汗びっしょり，涙がいっぱい（笑）。終了と同時に撮影した画面を見ながら説明を受けた。以前，プロジェクトxでこの胃カメラを開発した時の話を聞いているだけに，初めてこの機械を作ろうとした方の体を張った苦労を思うと，これくらいの苦しみには耐えねばと思った。
胃カメラの機械と，それを画像処理するＰＣは，当然ネットワークで結ばれているし，目的遂行のために，必要な機材が必要なネットワークを形成しているいい例だ。教育現場で考えると，なぜそこがうまくいかないのか，と思ってしまう。結局は金のかけ方と，アナログに対する，ステレオタイプ的な誤解かも。
しかし，結局はアナログの良さを生かすために，デジタルの良さを生かすという姿勢が一番大事だと思う。芸術の世界ではアナログにこだわる監督もいるし，それはそれで価値があるが，教育は芸術と＝（イコール）ではないことを，もう一度考える必要があるのではないかと思った。
余談であるが，体脂肪率が20％を切り，ウエストも85センチを切り，悪玉コレステロールもへり，ずいぶんほめられた。この年になってもほめられるのはうれしい。そしてまた，がんばろうと思う。
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