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県のある会で，教員のＩＣＴ活用能力の例のアンケートの結果が話題になっており，100％にするためには，「2，3日合宿で缶詰にして研修させたら・・・」などという意見があると言うことを聞いた。全く乱暴な話だなと思ったが，ちょうど時期を同じくして，ある大学の先生が，教師が身につけておくべきＩＣＴスキルを，非常に細かく具体的にリストにしたのを入手した。
たとえば教師は，エクセルのマクロはできなくても，写真の解像度を小さくして，メールに添付するということは，誰の手も借りずにできなくてはならないと私は思っている。そういう小さな一つ一つの必要なＩＣＴスキルを積み上げていくと100以上になる。
これが教師の仕事の上でのＩＣＴ活用の特殊性ではないかと思っている。これこそが，いつも私が主張している「行政の事務仕事との差」を表していると思っている。はやりの言葉で言うと「机上の空論」なんだろう。現場を見ることの大切さは，ここにある。
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この記事に対するコメント[1件]
1. 山本@新大阪 — February 20, 2008 @23:02:42
そういう「あ、これ便利。」とつぶやきたくなるようなスキルを紹介していくように、心がけます。
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