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1965(昭和40)年徳島県生まれ
県立池田高校を卒業後，高知大学教育学部卒。専攻は理科（物理）。在学中にＣＡＩと出合う。東山小，栃之瀬小，三庄小を勤務。その間子ども達といっしょに情報教育を進めてきた。2000年より，池田小学校ならびに，三好郡教育ネットワークセンターのICTコーディネータとして勤務。郡内約６０校の小，中，高校のＰＣ環境整備や，ＬＡＮ構築，授業相談，テクニカル支援などを行ってきた。2003年より鳴門教育大学大学院，学校教育専攻　総合学習開発コースに入学。校内ネットワーク，情報教育，総合的な学習の時間全般などについて，研究を行ってきた。
2005年度からは，池田町立池田小学校にて，再度勤務。2年生，4年生の担任。
2007年度には三好教育研究所の研究員として勤務。教育ネットワークセンター業務の傍ら，現場教員がICTを活用して授業をしやすくするために，様々な事業の企画運営，機器の整備などを行いながら，授業作りのために，現場教員にアドバイスして回っている。さらに，三好地域の代表として，各都道府県の様々な研修会で最新情報を仕入れ，それらを三好地域の現場に伝える役でもある。
2009年度から，東みよし町立足代（あしろ）小学校教諭として勤務。三好教育会副会長を兼任。2010年度からはフューチャースクール実証校担当者。2013年度に主幹教諭。
2014年度〜2016年度まで三好市下名（しもみょう）小学校教頭として勤務。文科省指定「人口減少地域におけるICTの活用による教育の質の維持向上にかかる実証事業」の研究総括を行った。
2017年度〜2019年度は，以前の勤務校であった東みよし町立足代小学校異動し，教頭・副校長として勤務。
東みよし町における教育の情報化に関して，次世代校務支援システムの実証に向けて，試行。
2020年度〜上板町立高志小学校校長として，はじめての三好郡市外勤務となる。
総合学習の大実践校の高志小学校で，ICTをどのように生かしながらさらに総合で深い学びにつなげることができるのか，頑張りはじめたところ。


N a k a g a w a　H i t o s h i
＜教員免許＞
小学校教諭専修
中学校教諭専修（理科）
高等学校教諭専修（理科）

＜資格＞
教育学修士(2005.3)
教育情報化コーディネータ３級（試験合格）2001/7/6
教育情報化コーディネータ２級（試験合格）2001/12/27
　※教育情報化コーディネータについては，こちら
教育用ＩＴ活用能力認定試験２級　2003/6/5
教育用ＩＣＴ活用能力認定試験１級　2005/1/30
マイタウンマップマイスター受賞　2009/3/13
　※マイタウンマップマイスターについては，こちら
教育情報化コーディネータ１級（第１回認定）2011/6/30
総務省地域情報化アドバイザー（2014年度より継続）
Microsoft Expert Educators Education Leaders2015
Microsoft Innovative Educator Experts2016〜現在
全国公立学校教頭会研究委員　2019年度
全国公立学校教頭会　顧問会員
文部科学省ICT教育活用アドバイザ(2020年度〜)

＜国家資格＞
大型１種・普通１種・普通自動２輪免許
第四級アマチュア無線技士

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関係プロジェクト
2000-2001　インターネット万博　富士通サイト「FATHｅRS」　コアメンバー
2002　文科省委託「校内ネットワーク活用ガイドブック」　執筆委員
2003　キーボー島アドベンチャー　開発コアメンバー
2003　ＣＥＣ　Ｅスクエアアドバンス「ＩＴ活用教育推進事業プロジェクト」・「子どもと大人が集い　創る　総合学習デジタル博物館」事務局メンバー
2003〜　e-とくしま推進会議教育ＷＧメンバー
2003〜2005 　校内ネットワーク活用推進フォーラムメンバー（ｓｋｙ）
2005 　ワイヤレスプロジェクタ活用プロジェクトメンバー
2005　文部科学省委託事業　地域・学校の特色等を生かしたICT環境活用先進事例に関する調査研究委員
2006　教員１人１台のＩＣＴ活用フォーラムメンバー
2007　学校のＩＣＴ化のサポート体制の在り方に関する検討会審議委員（文部科学省）
2009〜　とくしまｅ−スクール推進協議会副会長
2010〜　ＩＴＣＥ2級の会副会長
2010〜　東みよし町教育用ネットワーク推進会議座長
2014　三好市校務の情報化検討委員会委員長
2015　文科省「情報活用能力育成のために」情報活用能力調査の結果から見る指導改善のポイント（執筆委員）
2015〜2016　三好市人口減少地域におけるICTを活用した実証委員会研究推進部リーダー
2015年〜　HONDA子どもアイディアコンテストプロジェクト構成メンバー
2016年　文科省委託JAPET&CEC　ＩＣＴ支援員の育成・確保のための調査研究事業オブザーバー
2017年　総務省　若年層に対するプログラミング教育の普及推進事業東みよし町推進リーダー
2018年　総務省　過疎地域等自立活性化推進事業東みよし地域担当責任者
2018年　徳島県教委指定「第４次産業革命時代に活躍するためのプログラミング教育事業」

執筆データ
1988　NEW教育とマイコン　１１月号　学研
「採点ペン基本ルーチンと，簡易作成法」
1990　徳島教育　４月号　徳島県教育会
保護者参加の学級づくり「パソコンを楽しみたい」」
1995　NEW教育とコンピュータ　９月号　学研
「タイムマシン試用記」
1995　マルチメディア活用の方法と実践　明治図書「スーパーYUKIと植物調査記録」
1997　ＩＭＥＴＳ　NO.125 才能開発教育研究財団「調べ学習がメディア活用でかわる〜総合的な学習をめざすＴＴの支援を通して〜」
1997　道徳教育　１月号　明治図書
　「情報化に対応できる力を育てる」
1998　道徳教育　１１月号　明治図書
　「報道のあり方・受けうけめ方」
1999　コンピュータを教育に生かす実践事例アイディア集　第７集　JAPET
　「吉野川はきれいか」」
1999　特色ある教育活動の展開のための実践事例集〜総合的な学習の時間の学習活動の展開〜　教育出版（文部省）
1999　インターネットが教育を変える　明治図書（日本教育工学会）
「インターネットを用いた地域間交流」
1999　情報教育実践ガイド　第一法規
「総合的な学習における情報通信ネットワークの活用」
2000　徳島教育　１月号　徳島県教育会
「総合的な学習の時間における情報教育の重要性」
2000 パソティア　７月号　学研
pasokidsスクールデジカメ大講座
2000　現代教育科学　６月号　明治図書
「小学校・インターネット授業で何がかわったか」
2000　学校運営研究　９月号　明治図書
「学校のＩＴ革命・生徒のＩＣＴスキルのポイントはどこか」
2001　ＮＥＷ教育とコンピュータ「子どもたちの想像力を伸ばすＤＴＰソフトを使いこなそう」
2001　ＩＭＥＴＳ１４２　「地域丸ごと活性化する情報教育のすすめ」
2001　学校教育１１月号　広大付属小　学校教育研究会
「総合的な学習アラカルト「キーワードから始まる総合的な学習」
2001　道徳と特別活動　１１月号　　文溪堂
「情報教育の進め方と教育情報化コーディネータが果たす役割
2002　最新とくしまＩＴ事情　徳島新聞連載ＮＯ１６−２６
2002　教育情報化コーディネータへの道　２００２年度版　高陵社
2002　学情研７月号　「子どもの学びを深め，広げるＩＣＴの活用と教師に求められる力」
2002　少年写真新聞　「修学旅行をケータイで伝える」
2003　徳島新聞　ＮＩＥ「パソコン上手」連載中（６月−３月）
2003　ＮＥＷ教育とコンピュータ　１月号　「http://www.jrscomware.com/katsuyo/vol22.pdf">全体を見渡しながら活動する授業の基本はわいわいレコーダーでパワーアップできる」
2003　ＮＥＷ教育とコンピュータ　２月号　「相手意識が本当に力を付ける交流学習のカギ」
2003　ＮＥＷ教育とコンピュータ　４月号　「校内ＬＡＮの良さを活かし，トラブルを未然に防ぐ運用を」
2003　ＮＥＷ教育とコンピュータ　５月号，６月号，７月号，８月号，９月号，１０月号　「ちょこっとバケッツ」コメンテーター
2003　教育情報化コーディネータへの道　２００３年度版　高陵社
2003　本当に子どもを伸ばすＩＴ活用授業　分筆　学研
2004　教育情報化コーディネータへの道　２００４年度版　高陵社
2004　ＮＥＷ教育とコンピュータ　６，７月号　校内ネットワーク解体新書
2004　プレゼン指導虎の巻　編集協力　高陵社書店
2004　学校のＬＡＮ学事始　共著　高陵社書店
2005　ＮＥＷ教育とコンピュータ　５〜９月号　校内ネットワーク解体新書「校内役職別やるべきことはこれ」
2005　豊かな学びをはぐくむジャストスマイル活用メニュー　研修編　ジャストシステム
2005　学校Webサイト活用法　校内スタートページ編　高陵社
2005　授業にいかす　教師がいきる　ワークショップ型研修のすすめ　e-learning編　ぎょうせい
2006　徳島教育　2006年7月号　「基礎基本を徹底するためにＩＴを活用しよう〜プロジェクタを使い倒す〜」
2006　映せばわかるプロジェクタ活用５０の授業場面　高陵社
2006　あなたの学校でもできるプロジェクタ活用５０の研修場面　高陵社
2006　わたしたちとじょうほう３・４年向き　学研
2006　私たちと情報５・６年向き　学研
2008　活用実践ワークショップ 運営・実施ガイドブック松下教育研究財団
2008　教科と総合の関連で真の学力を育む　ぎょうせい
2008　わかる・できる授業のための教室のICT環境　三省堂
2008　情報教育マイスター入門　ぎょうせい
2008　小学校総合的な学習ビジュアル解説２４　日本文教出版
2010　学校の情報化リーダーインタビュー　e-とくしま推進財団
2011　ようこそ未来の教室へ　文渓堂
2011　悠＋　2011年8月号「ICTを生かす新たなワークショップ」　ぎょうせい
2012　足代小学校フューチャースクールのキセキ　教育同人社
2013　「カリマネ」で学校はここまで変わる！　続・学びを起こす授業改革　ぎょうせい
2018　総合的な学習の時間の指導法　分担執筆　日本文教出版
2018　だれもが実践できるネットモラルセキュリティ　分担執筆　三省堂
2019　学校のカリキュラム・マネジメント実現をどう支援するか　分担執筆　ぎょうせい
2019　学校教育実践ライブラリ11　総合的な学習のこれからを考える　分担執筆　ぎょうせい
2020　新教育ライブラリプレミア2　新型コロナから子供と新教育課程を守る処方箋　分担執筆　ぎょうせい
2020　わたしたちとせいかつ上　教師用指導書　研究・資料編　低学年におけるICTの活用　日本文教出版
2020　withコロナ時代の新しい学校づくり〜危機からの学びを生み出す現場の知恵〜　分担執筆　ぎょうせい
2021　GIGAスクール構想で進化する学校、取り残される学校　　分担執筆　教育開発研究所
2021　学校のICT活用、GIGAスクール構想を支えるICT支援員　　分担執筆　日本標準



中央での講演など
1997,1998,1999　情報教育指導者養成講座（つくば学校教育研修所）
1999　国際情報シンポジウム（読売新聞社主催）パネリスト
2000　産業等に関する国際交流委員会
2001　浜松市情報教育フォーラム　パネリスト
2002　情報教育セミナー（８月　東京）ＪＡＰＥＴ
2002　情報化推進リーダー研修（鹿児島　JAPET）
2003　校内ネットワーク活用セミナー（大阪，東京）シンポジウム
2004　校内ネットワーク活用推進フォーラム（福岡，仙台，大阪）
2004　情報化推進リーダー研修（富山　JAPET）
2005　ウチダNew Education Expo （東京）
2005　情報教育ソリューションセミナー（大阪）
2005　情報化推進リーダー研修（つくば　JAPET）
2007　教員一人一台時代のICT活用フォーラム（東京）
2007　Ｅスクエアエボリューション成果発表会シンポジスト（東京）
2007　情報教育対応教員研修全国セミナー（教育現場におけるIT機器活用セミナー2007大阪）基調講演　(大阪)
2009　教育現場における効果的なICT活用セミナー基調講演（福岡）
2009　教育ソリューションフェア2009 in 東京　「学校経営と授業改善に生きる学校の情報化セミナー第2部」（東京）
2010　教育現場におけるICT機器活用セミナー2010夏　基調講演　「現場サイドから進める教育の情報化」（大阪）
2011　平成22年度「教育の情報化」推進フォーラム「ICT活用実践」事例発表　「情報モラルの基礎を培うための人権教育目標リストの開発とその実践」（東京）
2011　Campus seminar 2011 in 鹿児島　「フューチャースクールで探る学習ツールの可能性」（鹿児島）
2011　Educational Solution Seminar 2011　基調講演　「フューチャースクールで探る新しい教育環境と学び」（埼玉）
2011　教育現場におけるICT機器活用セミナー2011夏　基調講演　「フューチャースクールで見え始めた教育の情報化の姿」（大阪）
2012　大分ICT教育セミナー（大分）
2012　Educational Solution Seminar 2012in松本　基調講演（長野）
2012　香川県メディア研究会　（香川）
2012　お茶の水大　セミナー　（東京）
2012　Educational Solution Seminar 2012in名古屋　基調講演（愛知）
2013　JAPETセミナー「学校を変革する地域教育ネットワークセミナー」　（東京）
2013　中国総合通信局FS成果発表会　（広島）
2013　えひめITフェア（愛媛）
2013　鳴門教育大学地域フォーラム　（東みよし）
2013　兵庫県教育研究所連盟セミナー　（兵庫）
2013　総務省地域情報化推進フォーラム（徳島）
2015　【第23回教育委員会対象セミナー】ＩＣＴ機器の整備・活用/校務の情報化の推進＜岡山開催＞ 2016　eスクール　ステップアップ・キャンプ2015（奈良） 2016　関西ICT展 2016　人口減少社会におけるICTの活用による教育の質の維持向上に係る実証事業成果発表会 2017　【第39回教育委員会対象セミナー】ＩＣＴ機器の整備・活用/校務の情報化の推進＜岡山開催＞ 2017　教育ITソリューションEXPO2017
2016年　ICT夢コンテスト日本教育情報化振興会奨励賞「地域の人の写真展で発信・表現する情報活用の実践力」
2018年　ICT夢コンテスト　優良賞　「教職員の情報共有に特化したタブレット用シェアボードシステムの運用」
2019年　ちゅうでん教育大賞　教育奨励賞　「必然性にこだわったプログラミング教育の実践〜学校の伝統や教科,行事との連携〜」
2019年　ICT夢コンテスト　優良賞　「町内統一の情報活用をコーディネートするＩＣＴ支援員の活動」

ＴＶ放送など
1998　５月　四国放送「特色ある学校活動」
1999　６月　ＮＨＫ「金曜フォーラム」出演
2000　１月　ＮＨＫ「たったひとつの地球」生放送（子ども達が）出演
2002　２月　ＮＨＫ徳島リポート「ＩＴ先生が活躍」出演
2003　２月　四国放送おはよう徳島「三好郡の情報教育」
2017　２月　四国放送ゴジカル「山城妖怪アプリの製作」

所属学会
日本教育工学会
教育工学研究協議会
日本生活・総合的学習学会
日本デジタル教科書学会

　論文発表
論文本稿はこちらから(PDF)
1999　７月　「児童がインターネットを利用して，学習を進める際の問題点とその解決法についての一考察」　ＪＥＴ　四国大
2000　10月　「総合的な学習におけるホームページ外部評価システムの試み」　ＪＥＴ　鳴門
2001　5月　「他校のＷｅｂページを作る学習活動による情報教育の実践」　　　〜インターネット万博第１四半期投稿投画賞受賞〜　ＪＥＴ　山口大
2001　10月　「学校現場における情報発信の体験」　〜修学旅行生中継から見えてくるもの〜　ＪＡＥＴ　富山大
2002　10月　「校内の情報教育実践の意識を高めるための相互プレゼンテーションによる教員研修」　ＪＡＥＴ　栃木
2003　１０月「個人用コンピュータ配付による教師の意識や行動の変化について」　　ＪＥＴ課題研究　岩手県立大
2003　１０月「教育情報化コーディネータの行動分析」　　ＪＥＴ一般研究　岩手県立大
2003　１０月「子どもと大人が作る総合学習デジタル博物館の開発」　　ＪＥＴ一般研究　岩手県立大
2003　１０月「小学生のキーボード入力学習の段階と検定用の級設定」　ＪＡＥＴ　沖縄
2004　９月「小学校における情報化推進リーダー支援システムの構築
〜地域ネットワークとＩＴＣＥの役割に焦点を当てて〜」　ＪＳＥＴ　東工大
2004　１１月「小学校における液晶プロジェクタの大量導入における効果」　ＪＡＥＴ　東京工科大
2005　３月「校内情報化推進リーダー支援システムの構築」　ＪＳＥＴ　研究会　鳴門教育大
2005　９月「ホスティングを利用した地域教育ネットワークシステムの構築」　ＪＳＥＴ　徳島大
2006　１０月「小学校における情報化推進リーダー支援システムの運用と評価」ＪＥＡＴ　熊本
2006　１１月「ホスティングを利用した地域教育ネットワークシステムの評価」ＪＳＥＴ　関西大
2007　　８月「携帯電話を利用した教職員連絡常時システムの要件と運用」日本教育情報学会　常盤大
2007　　９月「小学校教職員のコンピュータ利用の特性」　ＪＳＥＴ　早稲田大
2007　１１月「学校用ＰＣの標準仕様についての研究」　ＪＡＥＴ　千葉県旭市
2008　１０月「小学校情報テキストの単元実施状況調査」　ＪＳＥＴ　上越教育大
2008　１１月「教師に必要なICT活用スキル研修プランの開発」　ＪＡＥＴ　三重
2008　１２月「小学校情報テキストを広域採択した地域での利用状況」　ＪＳＥＴ研究会　いわき明星大
2009　　３月「教師に必要なICT 活用スキルについての調査研究」　ＪＳＥＴ研究会　椙山女子大
2009　　９月「教員養成系大学生と現職教員のICT スキル比較について」　ＪＳＥＴ全国大会　東京大学
2009　１０月「情報モラル教育のための携帯電話シミュレーションツールの開発」　ＪＡＥＴ全国大会　つくば市
2010　　９月「校務効率化のために設置したデュアルディスプレイに対する教員の印象」　ＪＳＥＴ全国大会　金城学院大学
2010　１１月「児童が進んで学ぶＰＣ操作スキル習得コンテンツの開発〜ポケモンＰＣチャレンジ〜」　ＪＡＥＴ全国大会　上越大会
2011　　９月「１人１台の環境がもたらす児童のコンピュータスキルの向上〜フューチャースクール実証校での状況〜」　JSET全国大会　首都大学
2011　１０月「1人1台の端末環境がもたらす学習環境の変化について〜フューチャースクール実証校の事例より〜」　JAET全国大会　丹波大会
2012　９月「児童が感じる学習者用タブレットPCの印象について〜総務省フューチャースクール推進事業実証校における事例〜」　JSET全国大会　長崎大学
2012　９月「児童が普通教室で日常的にタブレットPCを使う上で考慮すべき事項について〜総務省フューチャースクール推進事業実証校の事例より〜」　JSET全国大会課題研究　長崎大学
2012　１１月「ポケモンPCチャレンジ」によるアルファベット識別力の向上について−総務省フューチャースクール実証校での活用−　JAET全国大会金沢大会
2013　１０月「普通教室で全員がタブレットPCを利用する授業における授業者の指示について」　JAET全国大会仙台大会
2014　１０月「家庭持ち帰りや校外学習におけるモバイル通信環境でのタブレットPC の活用について」　JAET全国大会京都大会
2015　　２月「教員がICT支援員に期待するサポート内容に関する調査」　JSET研究会15-1（九州大学）
2016　　３月「小学校における遠隔協働授業の研究要件」　JSET研究会16-1（香川大学）
2016　　７月「小学３年生を対象としたローマ字入力学習カリキュラムの開発」　JSET研究会16-3（鳴門教育大学）
2016　１０月「人口減少地域における遠隔協働授業〜3拠点での協働授業実践〜」　JAET全国大会佐賀大会
2018　　３月「学校の日々の情報共有に特化した校務支援システムの運用〜教職員の負担軽減のために〜」　JSET研究会18-1（創価大） 2018　　６月「よりよい未来を創りたいという思いをカタチに〜「子どもアイディアコンテスト」が目指す学び〜」　全日本生活・総合学習学会全国大会札幌大会
2018　１１月「総合学習の地域調べを生かしたマインクラフトによる未来の町づくり」　JAET全国大会川崎大会
2019　１１月「コミュニケーションルーツを使った，他校との小グループ構成活動」　JAET全国大会島根大会
2020　　２月「普通教室の 1 人 1 台環境がローマ字入力学習に及ぼす影響」　JSET全国大会春季大会
2021　１０月「小学校でのGIGA端末利用ログの分析」　JAET全国大会大阪大会
2022　　６月「総合や各教科等の学びが夢をカタチに〜「子どもアイディアコンテスト」ファイナリストへのインタビューから〜　日本生活・総合的学習教育学会　全国大会広島三原大会

その他特技
裏千家茶道免許
整体（カイロプラクティック）